Рисунки чернилами по воде

Мастер-класс — нетрадиционная техника рисования «Эбру»

Анна Костылева
Мастер-класс — нетрадиционная техника рисования «Эбру»

Сегодня я хочу познакомить вас с нетрадиционной техникой рисования «ЭБРУ» и провести мастер — класс.

Еще в древнегреческий ученый и философ Аристотель говорил: «Занятие рисованием способствует разностороннему развитию ребенка», а чешский педагог-гуманист Я. А. Коменский утверждал: «Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать» Современный исследователь детского изобразительного

творчества Т. С. Комарова утверждает, что художественная деятельность вносит в жизнь детей радость, так как ребенок соприкасается с насыщенными яркими красками, узорами, образами».

Ученые, исследовавшие детское изобразительное творчество, указывали, что развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, чтобы результаты оказались положительными, необходимо заинтересовать ребенка. Об этом говорили такие ученые, как Е. А. Флерина, Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова, Г. Г. Григорьева.

Все дети любят рисовать. Очень часто из-за отсутствия знаний и технических навыков в изобразительной деятельности ребенок теряет интерес к творчеству.

Из опыта работы с детьми, по развитию художественно творческих способностей в рисовании можно сказать, что стандартных наборов изобразительных материалов, техник не достаточно для современных детей, так как уровень умственного развития и потенциал нового поколения стал намного выше.

В ходе наблюдений, за изобразительной деятельностью детей в детском саду можно сделать вывод, что снижение интереса и мотивации к творчеству имеют несколько причин:

1. Отсутствие у детей необходимых знаний, умений и технических навыков в рисовании;

2. Шаблонность и однообразие в изображении и замысле рисунка;

3. Недостаточно знаний об окружающем мире.

Нетрадиционные техники рисования дают толчок к развитию детского интеллекта, воображения, фантазии, умение мыслить не стандартно.

Они позволяют не навязывать ребенку определенных штампов и стереотипов в рисовании. Дети раскрывают свои способности, свою уникальность в ИЗО деятельности получают удовлетворение от работы. Начинают чувствовать пользу творчества и верят, что ошибки — это всего лишь шаги к достижению цели, а не препятствие.

Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «нельзя» можно рисовать, чем хочешь и как хочешь и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции.

Каждая из нетрадиционных техник — это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя свободнее, смелее, непосредственнее.

Выбор нетрадиционных техник рисования в качестве одного из средств развития детского изобразительного творчества не случаен.

Большинство нетрадиционных техник относятся к спонтанному рисованию, когда изображение получается не в результате использования специальных изобразительных приемов и владения техниками рисования, а как эффект «хэппенинга» (в переводе с английского — «случаться»). При том неизвестно, какое изображение получиться, но будет успешен результат и это усиливает интерес дошкольников к изобразительной деятельности, стимулирует их воображение.

В своей работе использую разнообразные нетрадиционные техники (граттаж, монотипию, пальцеграфию, ниткографию, выдувание, рисование солью и др., которые создают атмосферу непринужденности, открытости, раскованности, развивают инициативу, эмоционально положительный эффект деятельности. Дошкольники создают новое, оригинальное воплощая свой замысел.

Более подробно остановлюсь на одной из нетрадиционных техник рисования «ЭБРУ».

«ЭБРУ» — искусство рисования на воде. Вода с древних времен привлекала интерес человека и манила его своими необыкновенными качествами.

Рисования на воде, такое древнее, что никто не знает, когда точно оно возникло, но можем точно сказать, что эта техника зародилась в Азии (Туркестан, Индия, Турция, а потом постепенно появилась и в Европе.

В переводе слово «Эбру» — это «облачный», «волнообразный». В Европе рисунки «Эбру» называли — «турецкая бумага» или «мраморная бумага».

Сейчас у этого искусства множество поклонников, создаются целые

школы по обучению технике рисования Эбру.

Для рисования нужна вязкая вода, краски, не растворяющиеся в воде, плоские кисти, палочки, гребенки, бумага (она должна быть для рисования акварелью или плотная шероховатая, простая бумага не годится, т. к. она быстро впитывает жидкость.

Суть этой техники сводится к тому, что у жидкостей разная плотность и не растворяющиеся краски не тонут, они удерживаются на воде и создавая тонкую пленку.

В работе с дошкольниками использую технику «ЭБРУ» с целью:

развивать художественное творчество, воображение, фантазию, интерес к изобразительной деятельности.

Она помогает решить следующие задачи:

1. Продолжать знакомить дошкольников с нетрадиционными техниками рисования;

2. Подбирать и использовать нетрадиционный ИЗО материал;

3. Развивать желание экспериментировать в рисовании, проявляя яркие чувства и эмоции: радость, удивление;

4. Воспитывать творческую самореализацию и индивидуальность.

И в результате:

1. Дети самостоятельно используют нетрадиционные техники;

2. Находят не стандартные способы художественного изображения;

3. Умеют передавать свои чувства и эмоции, получают удовольствие от своей работы.

Техника «Эбру» в домашних условиях ни чем не отличается от профессиональной. Доступность материалов позволяет заняться искусством практически каждому желающему.

И сегодня я проведу мастер — класс «Нетрадиционная техника рисования «ЭБРУ».

В начале, я расскажу, как работать в этой технике

шаг 1.

Рисование Эбру начинается с Подготовки жидкости.

Приготовить не густой клейстер из крахмала и воды и дать ему остыть, затем добавить в него немного канцелярского клея, все перемешать. Если на поверхности появились пузырьки положить на нее обычную газету на 15 – 30 секунд и убрать. Жидкость готова к применению. Как вы видите, жидкость уже подготовлена.

2 шаг.

Для рисования берем акриловые краски, разбавляем их водой до жидкого состояния. Перед рисованием каждый раз нужную краску перемешиваем, т. к. она оседает.

3 шаг.

[/b] Подготовка ИЗО материала

Нам понадобятся: лотки для жидкости, кисти, палочки, краски, салфетки сухие и влажные, бумага (акварельная, палитры.

4 шаг.

[/b] Рисование в этой технике

Берем лоток с подготовленной жидкостью и палочку, на кончик палочки набираем краску, и слегка касаемся поверхности воды (можем поставить несколько точек в зависимости от задуманного) или кистью делаем фон (набираем на кончик краску и стряхиваем ее тихонько на воду, постукивая кистью о палец левой руки на высоте 5-6 см от поверхности).

Далее воплощаем задуманное (цветы, пейзаж, фон или еще что — то другое)

Перенос рисунка на бумагу

Берем лист бумаги, соответствующий размеру лотка, аккуратно кладем ее на поверхность и ждем несколько минут, края начнут подниматься. Берем за края бумаги и поднимаем ее.

Даем рисунку высохнуть в течение суток. Если делали фон то можно продолжить работу, а если рисунок, то он готов. А сейчас предлагаю вам попробовать порисовать в этой технике.

Как вы уже поняли, в процессе работы, предугадать, как растекутся краски, очень сложно. Поэтому здесь нет определенных рамок и ограничений, а только личный полет фантазии и идеи безграничны. И каждый рисунок будет, в своем роде, единственным и неповторимым.

Вывод

С вашего разрешения подведу итог. Мне как педагогу, использование нетрадиционных техник рисования, в данном случае техники ЭБРУ, помогает развивать познавательную деятельность, корректировать психические процессы дошкольников.

Рисунки детей стали интереснее, содержательнее, замысел богаче.

Работая с детьми, пришла к выводу: ребенку нужен тот результат, который вызывает у него радость, изумление, удивление.

Таким образом, знания, которые приобретают дошкольники, складываются в систему; на достигнутых результатах мы не останавливаемся и в дальнейшем ставим задачу усовершенствовать полученные умения и навыки, беспрепятственно переходить к овладению все новых и новых нетрадиционных техник в рисовании, использовать необычный материал для своих работ, а может и создавать свое индивидуальное «Я» в творчестве.

Свою работу веду не только с детьми, но и провожу мастер – классы с родителями, знакомя их с нетрадиционными техниками. Оформляем стенды, выставки, сама провожу кружок по ИЗО деятельности.

Спасибо за внимание!

Городской фестиваль «Зимние узоры» Каждый год в нашем городе проходит городской фестиваль детского творчества «Зимние узоры», в котором принимают участие детские коллективы.

Нетрадиционные техники рисования в работах малышей 1 младшей группы «Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка». Аристотель Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных.

Источник

Как создать рисунки на воде, похожие на мрамор, и перенести их на дерево

Рисунки, встречающиеся в природе, кажутся самыми любимыми из всех для многих людей. Стоит только взять, к примеру, мрамор. Это излюбленный материал для ремонта кухонь, а также служит для украшения интерьера. Мраморность достигается плавающим пигментом на воде и наложением бумаги на воду для переноса пигментного рисунка на бумагу. Это может показаться простым, но нужно учитывать плавучесть и другие переменные в смеси.

Что потребуется

• впитывающий материал;
• краска;
• вода;
• шприц;
• бутылка;
• большая щетка или губка.

Важные нюансы

Как не допустить погружения пигмента в воду? Нужно использовать метилцеллюлозу, чтобы загустить воду. А масляные краски лучше всего подходят для плавания по воде.

Чтобы перенести рисунок, вода внизу должна сместиться, а вместе с ней и пигменты. Лучший способ — убедиться, что бумага гибкая (не жесткая) и не мнется, чтобы можно положить ее, не касаясь поверхности воды. Это обеспечит наиболее четкую передачу дизайна.

Какой пигмент лучше всего прикрепится к поверхности? Масляная краска позволяет создавать самые смелые рисунки, но, что самое важное, сначала нужно правильно подготовить поверхность. После переноса дизайна на дерево, нужно промыть его.

Подготовка

Подготовиться очень просто, хотя для этого нужно подождать один час. Нужно будет сделать воду более густой и подготовить бумагу; оба процесса после этого потребуют перерыва.

Подготовка воды и лотка: можно использовать противень со стенками (например, противень для желе) и всего лишь пару сантиметров воды. Для заполнения кастрюли с желейным рулетом потребуется всего около 1 литра воды.

Сгущение воды: для сгущения воды понадобится метилцеллюлоза, которая представляет собой порошкообразное вещество, которое смешивается с водой, чтобы создать консистенцию, напоминающую тонкий желатин.

Подготовка поверхности: нужно будет покрыть дерево квасцами, чтобы рисунок переходил из воды на бумагу, не смываясь. Квасцы можно наносить кистью, губкой или пульверизатором. Нужно смешать 1 столовую ложку порошкообразных квасцов с одним стаканом воды, а затем тщательно смочить поверхность бумаги. Разложить или повесить сушиться.

После того, как дерево высохнет (примерно через час), нужно высушить его.

Способ с чернилами и загустевшей водой

Начинать нужно с загущенной воды и аккуратно капнуть чернила прямо из бутылки в воду. Затем прокрутить их ручкой ложки, чтобы создать свой рисунок.Осторожно положить бумагу или дерево, приготовленные с квасцами, на поверхность воды, затем осторожно отделить бумагу от воды. Поскольку квасцы обеспечивают адгезию пигментов к бумаге, нужно будет смыть остатки загустевшей воды с бумаги.

Способ с масляными красками и не загущенной водой

Нужно наполнить форму водой и капнуть на поверхность разбавленные масляные краски с помощью пипетки. Разложить поверхность, на которую нужно перенести рисунок. Промывать не надо.

Масляная краска плавает без помощи водного загустителя и дает гораздо более смелый рисунок, но дизайн будет очень трудно контролировать, так как она плавала на воде, которая не была загущена.

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов

Источник

Эбру — рисование на воде. Все тонкости и технология в одной статье

Думаете, нельзя собрать детей разных возрастов и взрослых за одним творческим занятием? А вот и можно❗ Созывайте всех, от 2-х лет и до 99. Но сначала прочитайте статью. ⬇️ И подготовьтесь . к Эбру.

Между прочим, древнейшее турецкое мастерство. Займемся освоением?

Эбру это рисование на воде красками. Только воду заранее следует подготовить, чтобы краски не растворялись. Вязкая основа — вот что позволит краскам плавать на поверхности и создавать удивительные узоры. ⚜

Возможны различные способы подготовки вязкой основы. Для домашних занятий есть упрощенный вариант. Дома прекрасно подходит такая основа, как молоко, 2,5 % жирности. Молоко наливается в посуду, кисточку с краской опускается в молоко. Краска стекает и образует вокруг кисточки пятно нужного размера (так же можно капнуть краску из обычной аптечной пипетки). И так несколько раз.

Затем берите палочку (зубочистку, палочку от суши, спичку) и рисуйте разные линии, узоры.

Для малышей такой вид эбру самый легкий и самодостаточный.

Более сложные многослойные узоры потребуют тщательной подготовки. Но и здесь проблем не возникнет. Расскажу подробности.

Какие материалы потребуютя❓

🔻 Густая основа. Экстракт горной колючки Гевен не буду предлагать готовить. Где вообще она продаётся?

Иные варианты приготовления:

— с помощью специального загустителя, продаётся в специализированных магазинах

— крахмал, вода и клей ПВА. Из крахмала и воды нужно сварить негустой клейстер и дать ему остыть. Затем в клейстер добавить клей ПВА и хорошо перемешать, чтобы не было пузырьков. Клейстер должен быть нежидкий, средней консистенции. Готово.

— негустое желе из желатина или агар-агар. Вот это вообще легко.

— специальная для эбру, на основе натуральных пигментов, воды и желчи. Видимо, в магазинах для художников.

🔻 Емкость. Прямоугольный глубокий контейнер. Хотя и одноразовая посуда подойдёт.

🔻 Самое интересное — инструменты.

— гребень, расческа (слишком длинную можнл поломать)

— палочки для суши

🔻 Бумага (и не только) для переноса рисунка. Лучше не очень плотная. Или специальная грунтовая.

А теперь он — царь Творческий Процесс. Этапы.

Возьмите не более 2 цветов краски. Заранее разведите гуашь в маленьких стаканчиках. Побрызгайте немного краски в основу. Эти первые капли могут раствориться, но затем они будут держать на поверхности остальную краску. Создайте повторяющиеся фоновые узоры по всей рабочей поверхности. Удобно сделать это с помощью расчески.

🖌 Нанесение основного рисунка.

Кисть обмакивается в краску и несколько капель капаются на воду. При этом они расплываются, меняя свои очертания.

Далее начинается творческий процесс. Основные направления дальнейшей работы:

— рисование спиралей и волн

— рисование симметричных цветов: острым инструментом проводятся радиусы от края круга к его центру

— рисование тюльпана: проводится один радиус, только в верхней части и полученные лепестки вытягиваются острием инструмента.

— рисование сложных цветов из нескольких цветных кругов, наложенных друг на друга

🖌 Перенос на бумагу

Приложите лист бумаги на поверхность. Время ожидания 10-15 секунд (до 10 минут). Если использовалась гуашь, то время лучше увеличить, рисунок будет ярче. В некоторых случаях края бумаги сами начнут подниматься. Лист аккуратно вынимается и откладывается досыхать на мягком коврике-подложке.

Другие материалы для переноса рисунка

⚜ Ткань. Получится необычный платочек для мамы. Но потребуется помощь в опускании и поднимании ткани.

⚜ Керамика. Это благотворная пористая поверхность для нанесения краски.

⚜ Дерево. Окрашиваемое изделие равномерно поворачивается для покрытия его со всех сторон. Не забудьте про перчатки.

Вот и все секреты. Пробуйте, творите, наслаждайтесь.

Эбру для детей — это масса новых открытий и впечатлений. А еще — возможность получить эстетическое удовольствие, независимо от уровня художественных навыков.

Источник